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残奥会期间,埃塞俄比亚体育代表团工作人员曾匆匆来到中国体育代表团团部驻地求助。他们遇到一件急事,队内盲人田径运动员的眼罩和里面的垫片用完了,在此前的一轮比赛中因此被裁判黄牌警告,该运动员接下来要参加下一轮比赛,队伍上下十分着急。中国体育代表团了解情况后,经过团部协调,很快将物资交到他手上。他激动地说,不久前的世界残疾人田径锦标赛上,也是中国队提供引跑绳,帮助他们解了燃眉之急,“每当我们有困难的时候,中国朋友总会伸出热情的双手。”

被网友亲切地称为“折翼天使”的中国队选手史逸婷,在田径女子200米和100米T36级这两项比赛中,都以破赛会纪录的成绩夺冠。她的主要竞争对手新西兰队的丹妮尔均以微弱差距屈居亚军,两人在比赛中齐头并进、竞争激烈,赛后惺惺相惜。在200米决赛后,史逸婷因体力透支难以站立,丹妮尔主动上前紧紧拥抱,直到史逸婷缓过劲来。在100米决赛后,两人再次紧紧相拥,一时被传为佳话。

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从批示要求“共同呵护好孩子的眼睛”,到回信强调美术教育“对塑造美好心灵具有重要作用”im体育app官方下载入口,再到勉励孩子们“自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做”……习近平总书记对加强综合素质教育格外关切。在《求是》杂志新近刊发的习近平总书记重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》中,总书记强调,“社会主义建设者和接班人必须全面发展”,“要教育引导学生培养综合能力”,并从多方面提出明确要求。

关于劳动教育im体育app官方下载入口,总书记要求“在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。要采取适应当前环境和条件的有效措施,加强劳动教育,组织好形式多样的劳动实践,让学生在实践中养成劳动习惯,学会劳动、学会勤俭”。

“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”在这篇重要文章中,习近平总书记引用清代诗人袁枚的诗,阐述深刻的道理:每个学生都是独一无二的个体,禀赋、才能、爱好和特长不尽相同,不能只关注学习好的学生,使很多学生被忽视、被遗忘,体会不到学习的成就和成长的快乐,越来越没有信心。总书记要求:“以分数贴标签的做法必须彻底改!”要“尊重学生、理解学生、信任学生、激励学生,公平公正对待学生,相信每一个学生都是可塑之才,善于发现每一个学生的闪光点和特长。特别是要关心关爱留守儿童、城乡困境儿童、残疾儿童和学习成长相对落后的学生”。